Visita técnica fortalece formação acadêmica dos estudantes de Psicologia do UNIFEB

Os estudantes do 5º período do curso de Psicologia do UNIFEB (Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos) participaram de uma visita técnica orientada à FACISB (Faculdade de Ciências da Saúde de Barretos) “Dr. Paulo Prata”. A atividade integrou as ações do Projeto Integrador “Ambiente de Trabalho e Saúde Mental”, fortalecendo a conexão entre teoria e prática.

A ação teve como principal objetivo ampliar a compreensão dos acadêmicos acerca dos aspectos psicológicos e neurobiológicos relacionados à saúde mental do trabalhador, proporcionando experiências formativas que aproximam os estudantes da realidade profissional e das práticas interdisciplinares na área da saúde.

Durante a programação, os alunos participaram da conferência “Burnout: Conhecendo as Bases Neurobiológicas, Impactos Psicológicos e Evidências Clínicas”, além de uma aula demonstrativa sobre o cérebro e os aspectos neurobiológicos relacionados aos transtornos mentais. A visita também incluiu um tour pelos diferentes ambientes de aprendizagem da instituição.

A atividade foi conduzida pela professora responsável pelo Projeto Integrador “Ambiente de Trabalho e Saúde Mental”, Profa. Dra. Rosimeire Ferreira Mendes, e contou com a participação do Prof. Dr. Robson Aparecido Boni dos Santos, docente de Anatomia da FACISB e também do UNIFEB.

Ao longo da visita, os estudantes conheceram o Núcleo de Apoio ao Estudante, a biblioteca, salas de aula, o Hospital Simulado e os laboratórios Morfofuncional e de Anatomia, ampliando o contato com diferentes cenários de formação em saúde.

Para a Profa. Rosimeire, a realização de iniciativas como essa fortalece o processo de aprendizagem ao promover a articulação entre conhecimentos teóricos e experiências práticas, além de estimular o pensamento crítico e contribuir para a formação humanizada dos futuros profissionais. “Os estudantes avaliaram a experiência de forma bastante positiva, destacando a relevância da proposta para sua trajetória acadêmica e profissional”, destacou.