Os corredores, salas e espaços acadêmicos do UNIFEB (Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos) estiveram movimentados nos últimos dias com as apresentações dos Pis (Projetos Integradores), uma das mais importantes atividades pedagógicas desenvolvidas ao longo da formação universitária. Ao todo, estudantes dos 19 cursos de graduação da instituição compartilharam os resultados de trabalhos que uniram teoria, prática, pesquisa e inovação.
Os Projetos Integradores são componentes curriculares que têm como objetivo promover a interdisciplinaridade e estimular os alunos a aplicarem, de forma prática, os conhecimentos adquiridos em sala de aula. Por meio deles, os estudantes são desafiados a desenvolver soluções, análises, pesquisas e propostas relacionadas às demandas reais da sociedade e do mercado de trabalho, fortalecendo competências técnicas e habilidades essenciais para a atuação profissional.
As apresentações ocorreram em diferentes formatos, de acordo com as características de cada área do conhecimento. Alguns cursos optaram pela exposição dos trabalhos em banners científicos, enquanto outros realizaram apresentações orais com apoio de slides, proporcionando momentos de troca de experiências e aprendizado entre acadêmicos, docentes e avaliadores.
Participaram da mostra os cursos de Administração, Agronomia, Arquitetura e Urbanismo, Biomedicina, Ciências Contábeis, Direito, Educação Física, Engenharia Civil, Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica, Engenharia de Produção, Engenharia Química, Farmácia, Fisioterapia, Medicina Veterinária, Odontologia, Pedagogia, Psicologia e Sistemas de Informação.
Para a diretora acadêmica do UNIFEB, Profa. Dra. Rosangela de Carvalho Goulart Guedes Prado, o Projeto Integrador representa um importante diferencial na formação dos estudantes. “Os PIs permitem que os alunos vivenciem situações muito próximas da realidade profissional. É uma oportunidade de colocar em prática os conhecimentos construídos ao longo do curso, desenvolver o pensamento crítico, o trabalho em equipe e a capacidade de propor soluções para desafios concretos”, destacou.
Segundo a diretora, a diversidade dos temas apresentados evidencia o compromisso da instituição com uma formação de excelência e conectada às necessidades da sociedade. “Ficamos muito satisfeitos em acompanhar o empenho dos estudantes e professores. Os trabalhos apresentados demonstram criatividade, aprofundamento técnico e responsabilidade social. Esse é um momento em que conseguimos visualizar, de forma muito clara, os resultados do processo de ensino e aprendizagem desenvolvido no UNIFEB”, afirmou.
Rosangela também ressaltou a importância da participação de todos os cursos na atividade. “Ver os 19 cursos envolvidos reforça a essência interdisciplinar do Projeto Integrador e mostra a força da nossa comunidade acadêmica. Cada apresentação representa um passo importante na formação de profissionais mais preparados, éticos e comprometidos com a transformação da realidade onde atuarão”, completou.
